他吸收儒家、法家、墨家等学派的思想，形成了著名的礼法思想体系。孔子：赞同子夏的观点：“学而优则仕”荀子：培养大儒孟子：道德教育荀子：儒家经典在道德教育方面，孔子提出：①以“仁”为核心，“仁”(内发)和“礼”(外烁)为主要内容;②道德教育原则：立志、克己、力行、中庸、自省、改过。

儒家的代表人物：3、荀子：总结百家争鸣的理论成果和自己的学术思想，创立了先秦时期完备的朴素唯物主义哲学体系，他的思想在以后两千多年封建社会的发展中潜移默化地发生着影响。北宋理学家、教育家，理学的奠基者，“洛学”代表人物。

儒家文化后来发展成为中国古代正统文化。?（4）魏晋之际出现的玄学用老庄思想解释儒家的易经,这是为士族辩护的一种消极思想。朱熹是理学发展的集大成者,朱熹继承了北宋哲学家程颢、程颐的思想,进一步完善和发展了客观唯心主义的理学体系,后人称之为程朱理学。

从学理层面来说,克罗齐美学——无论是其直觉主义,还是超功利性、非道德性——与道家思想是可以对接的,而与关心现实、注重事功、追求美善合一的儒家思想凿枘难通。5如果以与现实人生的疏离与关切来判分道家和儒家,那么支持朱光潜接受克罗齐美学思想的是道家文化,支持其批判克罗齐美学思想的则是儒家文化。

”由之，“守正创新”成为我们党在新时代治国理政的重要思想方法。进入新时代以来，习近平总书记强调以守正创新的思想方法对待传统文化，就是要运用马克思主义的立场、观点、方法，科学分析中国传统文化的精华与糟粕，摒弃与现代文明相冲突的、扬弃与现代文明不相容的、融入与现代文明相契合的，从而有效求解古今之争。

比方说柏拉图笔下的统治者，从小便需要接受各种各样的教育，从音乐、数学到辩证法，应该需要全面理解可感世界和可知世界的区别，能够完全明白什么是意见，什么是真理，什么是真正的善，也就说，能当一个完美的哲学家。这是存在于理想中，放回到柏拉图的理念论语境下，这种理想国相当于是国家的理念型相。

A．创立吕克昂学园B．采用边散步边讲学的教学方法C．涉猎的学科众多D．授课时以对话的形式为主7．亚里士多德曾提出了自己的“中庸之道”，他认为任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。B解析：阿卡德米学园的建立是柏拉图生命中的转折点，也是欧洲科学史上值得纪念的事件。

朱熹（1130年-1200年），字元晦，号晦庵，是中国宋代著名的哲学家、文学家、教育家和理学思想家。朱熹的学术思想和人格魅力使他成为儒家传统的代表人物，并对中国历史和文化产生了深远的影响。

中国传统哲学历经七个不同的发展阶段，即先秦子学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明清实学、乾嘉朴学，每个发展阶段各有自己不同的鲜明的思想特征。实学思潮遍及当时的政治、经济、科学和文化艺术等各个领域，是儒家经世致用思想在明清时期的集中体现。

解析：A选项符合儒家学派的政治思想，讲究道德，倡导仁和礼;B选项由春秋时期法家代表人物管仲提出;C选项属于春秋时期道家学派创始人老子提出;D选项是战国时期集法家思想大成的韩非子提出的。

”作为百家争鸣里显赫一时的学派，儒家对当时乃至后世都带来了深远的影响，特别是在各地事业单位考试中也经常以单选题、多选题这样的客观题方式出现考察儒家学派相关问题，例如选择学派的代表人物、著作、主张等，故整理帮助考生理解区分。

哲学发展史阶段以及其解决问题探讨存在的意义与目的,上帝的存在及其在世界中的作用等宗教哲学问题。并产生了一大批具有开创性意义的著作,加速了科学与思想的现代化进程。所以,哲学发展的历史就是人类思维从对自然世界的探究,转向对语言、思维和社会文化等方面的反思和分析的过程。

如何看待儒家思想其实很大程度上取决于对于儒家思想的定位。作为为人处世的哲学思想，它永远有其可取之处，但作为政治纲领，则要了解清楚什么是孔孟，什么是程朱。一般来说，儒家思想是指儒学，作为一种诞生于春秋时期的学术思想，它从一开始其实并不受统治阶层的欢迎，孔子绝粮于陈蔡，已经很能说明问题了。

本栏目轮流分享成员的读书笔记，本次是草包的《鬼谷子》读后感。我们一直受儒家孔孟学说影响，讲求“君子坦荡荡，小人常戚戚”。按照他讲的这些为人处世的方法，我一直再找一个人，即鬼谷子到底要塑造成一个什么样的人。

人生哲学之儒家思想及哲学思考路线论文摘要：初唐四杰在唐初文坛上具有承上启下的作用，探讨他们的人格精神和创作实践存在的以天下为己任的儒家特质。论文关键词：初唐四杰；人格精神；儒家思想朝代的更迭往往会伴随文化思想的变革。

这里，我们以黑格尔哲学为例，力图在黑格尔哲学与传统儒家思想的对比中透视两者的界限与融通之处。通过这两个步骤，我们就可以看到黑格尔与中国传统儒家在思想上所达到的层次以及通达这种思想层次涉及的方法论途径。由此可以看出，就黑格尔和传统儒家所要达到的理想性境界而言，二者是一致的。

进一步来说，西方科学的根源在于哲学，在于苏格拉底式的思辨精神。相比而言，儒家虽然会推崇一些占卜，但中庸大学的追求却是唯物主义，慎思明辨、致知格物的主张，和苏格拉底的思辨精神不谋而合。而儒家的核心是仁，讲究人人平等，这也是儒家为什么人人都可以学。儒家，和谐而务实，又善于吸收其他学说的方法论。

而我们古代的中华文明对于“权威思想”的维护，达到了无以复加的程度，比如孔子是圣人，是万世师表，要传承万年，谁谁谁的思想是无比伟大的，会传承万年。如果是不符合儒家思想的，不符合“礼法”的东西，孔子会认为是善者吗?

儒家、法家、道家、墨家的代表人物和思想：1、儒家代表人物：孔子、孟子、荀子。2、道家代表人物：老子、庄子。3、墨家代表人物：墨子。1、儒家思想对中国文化的影响很深，几千年来的封建社会，中国人代代传授的不外《四书》、《五经》。3、墨家思想是中国古文完整版的辨证唯物主义及辨证唯物论。

我没有称呼过自己父母的名字，我想这都是儒家思想教育的结果。个人认为哲学是开放的，是让人更加走向自我的，这也许就是东西方文化的差异吧！喜欢儒家思想的修身养性，也喜欢哲学的开放和体会，我想这并不冲突，也许还是一种突破！