如何看待儒家思想其实很大程度上取决于对于儒家思想的定位。作为为人处世的哲学思想，它永远有其可取之处，但作为政治纲领，则要了解清楚什么是孔孟，什么是程朱。一般来说，儒家思想是指儒学，作为一种诞生于春秋时期的学术思想，它从一开始其实并不受统治阶层的欢迎，孔子绝粮于陈蔡，已经很能说明问题了。

仁者爱人、己所不欲勿施于人,这些观念按照现在经济学术语讲的其实就是追求社会福利最大化,西方社会近一个世纪才开始追求这个,而儒家思想占主导地位的传统中国、现在的社会主义中国其实追求的也一直是这个,我相信在未来的社会中,仁义的追求仍然将是社会的共识和力图实现的目标。

我们确实应该从传统文化中寻找我们的方向和幸福。让人去遵守那些古板而陈腐的规矩。他们推行他们的理念就是为了变革的。比如董仲舒以天人感应来为君主制造统治的合法性。儒家追求的仁仍然有积极的意义。仁义的追求仍然将是社会的共识和力图实现的目标。儒学向来追求的是仁义，追求的是追求的是全社会的幸福。幸福儒学。

儒家文化的精髓主要在仁、礼、中庸这三个方面。儒家思想的历史影响所以说儒家思想也是连同当代在内的一种主流思想。作为中国古代最有影响的思想学派，儒家思想代表了封建的根本。现如今，儒家思想依然是许多中国社会民众所信奉的核心价值观，这使其成为中国文化以及民族传统的一个重要标志。

史学家告诉你，没有孔子，中国历史将止步不前。道家思想，道家思想统治的结果，只能变成国不像国，家不像家。佛家思想，这个就不需要多说了，看看印度就知道，他们也是以宗教立国，以宗教为主，已经变得十分的封建迷信。古时候，如果以佛家思想立国，所有人都遵循佛教思想，那么国将不国，思想封建，中国也离灭亡不远了。

学科知识与教学能力：明清之际活跃的儒家思想明清之际活跃的儒家思想，是教师资格考试当中的高频考点，且常以单选题和材料题的形式出现，常考的知识点为：明末清初三大思想家的主张、明清之际进步思想产生的背景、明清之际进步思想的主要特点等。(二)明清之际进步思想产生的背景(三)明清之际进步思想的主要特点

在孔子思想体系中，仁作为伦理道德的最高范畴是无所不包的，作为礼的品德表现又是非常具体的，直接表现为主观道德修养的实践和归宿。礼和仁相为表里的道德修养理论成为儒家伦理思想的滥觞。

可以这么说:白乐日不无怀疑但是仍然很大胆地——在用官僚主义政治“定义”中华文明传统。

而在《福乐智慧》中,优素甫·哈斯·哈吉甫同样也是主要以语录体的形式表达了自己在教育、伦理和社会制度方面的独到见解。

在汉代的儒家思想普及过程中，很多社会问题的到解决。西方学者认为儒家思想是亚洲国家难于接受西方民主思想的重要因素之一。在日本历史上具有划时代意义的大化改新，也是在儒家思想的深刻影响下而发生的。儒家思想的现代意义用今天的话语来讲，在古代中国儒家思想就被理解为人类文明的核心。