儒家的道德规范怎么规范如何规范？都是需要讲究的

儒家的道德规范怎么规范如何规范？都是需要讲究的

儒家的道德规范是中五千多年来的优秀传统文化。

作为中国人，我们的血管里或多或少都流淌着儒家道德文化的血液。但如何让幼儿践行儒家道德规范呢？作为一个十多年的幼儿国学老师，我的经验如下，希望能够给你解答这个问题：

道德行为规范怎么规范如何规范？都是需要讲究的。

一、道德规范无法强硬灌输和讲道理儒家的道德规范怎么规范如何规范？都是需要讲究的，只能浸润和行为示范。

我们谁都有经验。一个很官僚领导开会，我们肯定听不进去。可是如果这个领导充满了正能量，他就算不用讲，属下也特别乐意跟在他的身边，模仿他的行为，聆听他的教导。养育者对于孩子来说就是天生的领导。他是天生就会崇拜你。但是大人可不要把这种崇拜给玩坏了。如果你强制命令孩子遵守某个规定，你放心，等他大一点明白过来以后用儒家思想教育幼儿，他一定特讨厌这样的规定。

几年前有很多学国学的家长强力要求孩子遵守《弟子规》。逢人便作揖，凡事便忍让。这样的孩子要么是心里被憋出病了，要么是长大后会反抗。为什么？《弟子规》是给孩子学的吗？他是给大人学的，就是给大人的规范，大人把自己行为规范好了再去影响孩子。

二、道德行为规范不需要太早给孩子讲。

所谓顺其自然谓之道，合乎天理为之德。大白话就是说：什么叫道德？道德就是顺乎自然和天地的规则和做法。当孩子还没有长大，没有受到社会污染的时候。它本来就是合乎天性和自然的，就是灵性的代表。成人世界的肮脏和污浊，他根本就不懂。你告诉他很可能反而会误导他。

曾经有这么一个故事一个妈妈手上有两个苹果。她问女儿：乖乖，你要给妈妈买一个苹果呢。这妈可能期盼着她家娃能够孔融让梨，把大苹果让给他。没想到女儿把小苹果咬了一口，然后递给妈妈，再把大苹果也咬了一口儒家的道德规范怎么规范如何规范？都是需要讲究的，递给妈妈。妈妈一下子火了，这简直是不孝子孙哪！你连小苹果都不留给我！

可是幸亏这妈妈气哼哼的多问了一句：你为什么要把两个咬过的苹果都给妈妈呀？

小女孩娇滴滴地说：妈妈，因为我想尝尝哪个苹果比较甜，甜的那个给你，可是两个两个苹果都很甜用儒家思想教育幼儿，所以我把两个苹果都给你了。

这妈妈当时就热泪盈眶，心说幸亏没指责孩子：你怎么这么自私呀！你怎么不孝顺呀！

孩子本来初心就是好的，这不是以什么之心，度什么之腹嘛？

所以在古代，要到了差不多成人礼之前。才会对孩子做严格的道德规范。

关键是小的时候跟他讲他也不懂呀！就像一个原子弹专家跟扫地阿姨讲核聚变用儒家思想教育幼儿，不得把人给讲晕了嘛？

当然现在时代不同了，整个网络和社会都充满了混乱和癫狂，孩子也变得早熟。但是至少幼儿园的孩子是没有太多污染。在判断孩子的行为是否符合道德规范之前，不妨多听一听孩子自己的想法，不用太多的规范道德去绑架孩子。

三、需要用孩子听得懂的语言给他们讲故事。

这个首先要求孩子有一点点儒家经典的积累，至少听过一点相关孔子师徒的故事，最好能够读过《论语》《大学》《中庸》其次讲这个故事的人得熟悉儒家传统文化里的故事。再次要善于见机行教。

而教机往往有隐藏在生活小事上，需要家长或老师及时发现和引导。

比如：班里有一次带着孩子做奶黄包，一个孩子淘气拿着那一坨奶黄馅，就往外冲（估计是又馋又皮），结果没注意跑得太快，磕到了一块石头上孩子额头上磕出血。老师处理好孩子额头后，孩子们回过神发现一团奶黄馅飞草丛里了。孩子们最爱吃的就是奶黄馅，这就没了，于是纷纷气愤的指责起那个孩子。

这是道德问题吗？这是抢奶黄馅的孩子有问题还是指责的孩子有问题？

不需要上纲上线对不对？这不就是孔子说的“男女饮食，人之大欲存焉！”嘛（嘴巴馋了抢，吃不到了生气，这不过就是孩子的生存本能嘛？）

老师当时没说话，只是默默的安慰了一下受伤的调皮蛋，让其他孩子都散了。

但是，任由孩子就这样过去吗？当然不行，这是个好教机呀！

第2天上课的时候，老师跟大家讨论了昨天发生的事，孩子们一致认为：都是那个抢东西的孩子不对，就怪他。那个孩子自己也知道错了，不得不气呼呼地给大家道歉。但是孩子们还是一直在埋怨他。

老师就讲了这么一个故事。原文是这样的：意思就是孔子家的马厩着火了。马车以前可是一个非常重要的地位象征。孔子虽然比较穷，但也必须要有马车才能匹配他大司马的身份，就相当于现代的大奔吧！马厩火了，那马就有可能伤了或者跑了。

孔子第一时间赶过去的时候，他没有问马厩烧成什么样了，甚至没问他的宝马有没有烧死，他问的第一件事就是，看管和救火的人还好吗？有没有受伤？

小朋友讨论这个问题。有的不懂有的懂。有的说因为人比马重要，有的说因为马已经烧死了。答案是什么其实不重要，重要的是孩子通过故事知道了圣贤遇到这样的事情时是怎么处理的。

后来很多小朋友自发原谅了那个抢东西的孩子。（孩子都跟风，一个原谅，大家伙都跟着原谅了）看到了大家的包容和原谅，那个小淘气才真的诚心诚意的道歉。

这就是我对这个问题的回答和经验。给幼儿做传统文化教育一定是好的，但是也要遵守幼儿的成长规律和教育的时机，不急于求成，长期浸润，才能起到更好的作用#最美中文#