因此，本文对传统生态认识论略而不论，将社会生产生活方式层面的内容纳入到生态实践观中，主要从生态存在论、生态价值论和生态实践论三方面论述传统哲学生态观的基本内容和特性，比较儒家、道家哲学生态观的异同。儒家、道家生态存在论上的差异

道家思想是一种非常注重自然规律的古老智慧。老子在《道德经》中说，“人法地，地法天，天法道，道法自然”，道家思想的“道”有很多解释，不同的人有不同的理解，但是，道的核心是“自然”。

1．道家思想之精髓道家崇尚自然,主张遵循客观规律,人应法天、法地、法自然,即“道法自然”。在中国传统哲学里的“天人”关系实际上是指人和自然的关系。道家提出的“无为而治”,其基本涵义一是因任自然,二是不恣意妄为。1.道家提出的“无为而治”，其基本涵义一是因任自然，二是不恣意妄为。

因此理解道家的自然观念，首先是理解“自然”这个词。因此出于在中国思想中“找哲学”的目的，对终极根源的意义过分夸大，就会使对《老子》思想的整个定位发生偏差，以至于看不到在行动领域反思控制，尤其是揭示控制作为强制主宰的风险，才是《老子》思想的真正核心。

传统生态思想的核心价值观是天人合一。一、中国传统生态思想意义中国传统生态思想具有丰富而深刻的内涵价值和伦理精神。二、中国传统生态思想意义组成结构一是马克思主义生态观。二是中国传统文化的生态思想。中国传统文化的生态思想源远流长，特别是儒家、道家、佛教中蕴涵着丰富的生态文明智慧。传统生态思想的核心价值观是天人合一。

中国文化将人与自然或外部世界的关系看成是和谐的，浑然一体的。对人与自然关系的不同认识是中西传统天人观的根本差异所在。

生态美学以建设世界万物宜居、美好的生存家园为研究出发点，以包括人在内的自然环境整体为研究对象，倡导一种人与自然环境之间的生态和谐与生命互动。”所以，重提儒家对天地万物、对自然环境的敬畏之心，对营造美好家园、美好生态环境是极有意义的。

百校联盟2020届高考复习全程精练·模拟卷语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。2.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4.考试范围：高考全部内容。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

“‘自然无为’是老子哲学中最重要的一个观念。在战国中后期的道家哲学家都能够意识到现在还在继续存在的生态问题，可见道家所提供的自然理论是“最深刻和最美妙的生态智慧的表达之一”。三、以老庄哲学思想为根据的可持续发展的哲学依据

(东西问)文明根性特别策划之六：吴根友：“天人合一”观念何以塑造了今天的中华文明？题：吴根友：“天人合一”观念何以塑造了今天的中华文明？在“天人合一”思想基座之上，塑造出中华文明具有鲜明的责任与担当意识，充满着万物一体，民胞物与的伦理情怀。