南怀瑾老师:心性之学是一种严谨肃穆的风范
南怀瑾老师:心性之学是一种严谨肃穆的风范
“侠友太极生活与传统文化”是侠友太极书院的官方公众号。公众号每周会为大家推送内容佛家哲学文化精髓,欢迎大家关注、转发、交流。
曾子与子思都是传承夫子道统心法的弟子,也可以说,是孔门儒家之学的继承者。《大学》与《中庸》,都是专为宏扬孔子“祖述尧舜”的传心法要,当然就形成它另有一种严谨肃穆的风范。后世的人读了都非常敬仰,但实在也有“敬而远之”的味道。因为这些精义,稍加深入,就像宗教家的戒律,使人有可望不可及的迟疑却步之感。其实,心性之学,确是中国周秦以前文化的精髓。在那个时期,世界上,除了希腊文化中的哲学部分略有近似以外,只有印度文化中的佛学,才是对心性之学,有它专门独到的长处。不过,在曾子、子思的时代,佛学并没有传入中国,所以不可以同日而语。但在春秋的初期,中国文化学术儒、道、墨等分家的学说还未萌芽,就有早于孔子而生的管仲,对于心性之学已有湛深的造诣,只是后世的人们把他忘掉,归到“政治家”里去了。因此,他在政治领导的方向上,能够为中国的历史政制,奠定了良好的基础,永为后代的典范,并非是偶然的事。
——《原本大学微言》
中国文化的儒释道三家,各有三句话需要了解的,就是佛家讲“明心见性”,儒家叫“存心养性”,道家说“修心炼性”。实际上,这就是生命的大科学。
《大学》里头有几句话,你们大概都会背吧!“大学之道佛家哲学文化精髓南怀瑾老师:心性之学是一种严谨肃穆的风范,在明明德,在亲民,在止于至善。”这是大原则。中国自古的传统文化,六岁入小学佛家哲学文化精髓,十八岁已成为成年人了,便进入大学。大学者,大人之学也。所谓大人,就是成年人的意思,成年人的第一课,先要认知生命心性的基本修养。所谓“明明德”,就是明白心性问题。这个“德”字,“德者得也”,得到生命本有的学问,这属于内学,也叫内圣之学。
儒家所谓的圣人南怀瑾老师:心性之学是一种严谨肃穆的风范,在道家老庄的讲法叫真人,你听这个名称就可以知道,一个人成年以后没有真正修养心性,都是不够成熟的,就不足以称为成年人。以真人这个名称来说,必须要有真正心性的修养,认得那个生命根本。道家所说的真人就是神仙,超乎一般平庸的人了。换句话说,没有明白自己生命根源的心性以前,都是行尸走肉的凡人,也就是假象的人而已。“大学之道,在明明德”,是在说明“内圣”以后,才可以起大机大用之“外王”。这个“王”字,“王者用也”,上至帝王,下至贩夫走卒,不过是职务的不同,其实都是启动心性外用的行为。所以“在明明德,在亲民,在止于至善”,这样才是一个完成圆满人格的人,也可以叫他是圣人或真人了。
——《廿一世纪初的前言后语》
今日的教育,实在是一个严重的问题,尤其是对于我们国家民族文化的前途,更是个大问题。我经常觉得,中国这几十年来的问题,根本发生在教育上,而且很严重。西方偏激思想之侵入,就是当年教育出了问题。试看全世界每一地区、每一个国家,开始转变,开始倾向偏激思想的,都是知识分子,等到大家觉悟已经迟了……过去我们虽没有明文规定的教育宗旨,但读书人根本上要把品德修好,这是公认的目的。可是近几年来,跟着西方文化转,尤其是现在美国标榜“教育就是生活”的教育方针,大家体会到的生活就是现实,不外物质。教育的目标也因而移转,完全忽略了心性的修养。搞到现在怎么样呢?有一个学生,是前几年师大毕业的,已得到硕士学位。一天来看我,我问他认为我们的教育目的是什么?他说:“老师!我们的教育目的是考试啊!”这句话讲得很沉痛,我们只好相对苦笑……
现在我们讲到孔子教育的宗旨,就是文、行、忠、信。过去向德行的路上走,对于学生知识、学问的成就,还是第二步的要求。既然受过教育,至少第一步要打好品德的基础。几千年来,我们中国人的道德为什么如此敦厚呢?就是德行教育的结果。所以文、行、忠、信并不是四科,以现代观念勉强来解释,应该是它的教育中心。文包括了文学,乃至一切学问的完成。行,狭义的是行为、品德;广义的是事业的成果。忠、信,是内心的修养,是人格的造就。
——《论语别裁》
随便看看
- 2024-04-29南怀瑾老师:一生得法传法的四句禅语,句句开悟
- 2024-04-29南怀瑾老师:佛教是宗教,亦是哲学?什么是真?
- 2024-04-28南怀瑾老师:道家的“保身”还是杨朱的贵身
- 2024-04-25南怀瑾老师:儒家思想在政治哲学方面的贡献和贡献
- 2024-04-22南怀瑾老师:儒家思想的本质究竟是什么?
- 2024-04-22南怀瑾老师:顿悟开悟智慧,让人醍醐灌顶,当头棒喝
- 2024-04-19南怀瑾老师:儒家之长的人文精神表现得最突出
- 2024-04-18南怀瑾老师:佛家的智慧都哪个?佛家妙语
- 2024-04-18“国学”与“企业文化”结合的特点及特点
- 2024-04-08南怀瑾老师:“以德报怨”是明哲保身的利己主义
- 2024-04-07南怀瑾老师:儒家不会被摈弃(深度好文)
- 2024-04-07南怀瑾老师:老子观念中的寡欲指的是什么?
- 2024-04-06弘扬国学,传承命脉为往圣继绝学,为万世开太平黄颖1
- 2024-04-05南怀瑾老师:不偏不倚,不过而无不及
- 2024-04-03阿午“五行国学之五行应用实践分享(三十)”
- 2024-04-03南怀瑾老师:按佛教术语叫“陷于名相”
- 2024-04-03南怀瑾老师:中国的文人很幸福,往往得意的时候是个道家
- 2024-04-02南怀瑾老师:佛教的根本义谛,故生死之事多由佛道包揽
- 2024-04-02(国学文化)儒家思想在中国封建社会中的作用
- 2024-04-01佛家的精髓是“因缘”,多行善积德,凡事因缘具足、众缘,方能成事