《荀子》二十句名言,祝愿五湖四海的友人们能在其中寻到属于自己的“道”

荀子》二十句名言,祝愿五湖四海的友人们能在其中寻到属于自己的“道”

荀子,名况,字卿,战国著名思想家、文学家,世人尊称“荀卿”。

荀子是先秦儒家思想的集大成者,同“孔孟”一同被称为先秦儒学最重要的三大人物。

而相比起孔孟来说,先秦时期的荀子并未受到世人的重视。

直至晚清,“荀学”才渐渐形成,甚至有人认为:两千年之学,荀学也。

荀子继承了传统的儒家思想,而又集诸子百家之大成,主张“性恶论”,强调后天努力的重要性、实践的作用,是积极的人生哲学。

荀子思想成书于《荀子》,全书共32篇,集中记录了其与弟子的言论。

《荀子》一书在中国思想史上占有极其重要的地位,对后世产生了深远的影响。

蕴含的千古流传的智慧,鼓舞了一代又一代的炎黄子孙。

《荀子》二十句名言,祝愿五湖四海的友人们能在其中寻到属于自己的“道”

精选《荀子》二十句名言,祝愿五湖四海的友人们能在其中寻到属于自己的“道”。

01《荀子?不苟》:长短不饰,以情自竭《荀子》二十句名言,祝愿五湖四海的友人们能在其中寻到属于自己的“道”,若是则可谓直士矣。

【释义】不隐瞒自己的优缺点,将自己的真是情况完全表达出来,这样便可称为正直之士。

02《荀子?劝学》:故木受绳则直,金就砺则利。君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

【释义】所以,木材有了墨线做标准,才能变得更加笔直,刀剑经过磨刀石的打磨,才能变得锋利。君子学识渊博,还需每日不断地反省自己,才能变得更加睿智,行为上也不会出现什么过错了。

03《荀子?天论》:在天者莫明于日月,在地者莫明于水火,在物者莫明于珠玉,在人者莫明于礼义。

【释义】在天上的事物中中,没有比日月更明亮的;在地上的事物中,没有比水火更闪亮的;在天地间的万物中,没有比珍珠、美玉更光彩耀目的;在人类社会中 ,没有比礼义更加灿烂的。

04《荀子?法行》:少而不学,长无能也;老而不教,死无思也。

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【释义】年少时如不学习,年长了就没有才能;年老时如不教育后辈,去世后就不会有人来思念。

05《荀子?修身》:见善,修然必以自存也;见不善,愀然必以自省也。善在身,介然必以自好也;不善在身,菑然必以自恶也。

【释义】见到善行,就要恭谨自查《荀子》二十句名言,祝愿五湖四海的友人们能在其中寻到属于自己的“道”,检视自己是否也具备这种德行;见到不善的行为,就要惊心警惕,反省自己是否也有此不善之行。身上具备了美好的德行,就要一心一意的坚守下去;身上沾染了不好的品行,就要如同远离灾害一样地厌弃它。

06《荀子?正论》:一物失称,乱之端也。夫德不称位,能不称官,赏不当功,罚不当罪,不祥莫大焉。

【释义】 一件事情赏罚失当,那就是祸乱的开端。德行和地位不相称,能力和官职不相称,奖赏和功劳不相当,刑罚和罪过不相当,不吉利的事情没有比这更大的了。

07《荀子?大略》:善学者尽其理,善行者究其难。

【释义】 善于学习的人会追根朔源儒家的人生智慧有哪些,深刻地了解其中的道理,善于实践的人能探究其中的疑难困惑。

08《荀子?宥坐》:故君子博学、深谋、修身、端行以俟其时。

【释义】因此君子一定要有广博的积累、要有深远的考虑、修养自己的身心、端正自己的品德儒家的人生智慧有哪些,等待时机的来临。

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09《荀子?非十二子》:是以不诱于誉,不恐于诽,率道而行,端然正己,不为物倾侧,夫是之谓诚君子。

【释义】所以,能不受荣誉的诱惑,不受诽谤的恐吓,能遵从于天地的道义,能够严于律己,能不因外界事物而神魂颠倒的人,才是真正的君子。

10《荀子?劝学》:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。

【释义】所以,不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的源流,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天(也能走得很远),它的成功就在于不停地走。

11《荀子?修身》:道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。

【释义】即便路途再近,不走也无法到达;即便事情再小,不去做也不可能完成。

12《荀子?礼论》:故厚者,礼之积也;大者,礼之广也;高者,礼之隆也;明者,礼之尽也。

【释义】因此,君子所注重的敦厚品德,是因为有礼仪的积累;君子博大的情怀,是因为时刻在遵循礼的规范;君子拥有高尚的品德,是因为对礼推崇的结果;君子能后英明果断,是因为对礼仪有了透彻的解析。

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13《荀子?非十二子》:故君子耻不修,不耻见污;耻不信,不耻不见信;耻不能,不耻不见用。

【释义】君子会因为自己品德修养不够而感到耻辱,而不会因为别人污蔑而耻辱;会因为自己不够诚信感到耻辱,而不会因为不被信任而羞耻君子以品德修养不够为耻辱,不以受到了侮辱为耻;以没有诚信为耻,不以不受信任为耻;以没有能力为耻,不以不被任用为耻。

14《荀子?解蔽》:心枝则无知,倾则不精,贰则疑惑。

【释义】 不专心就等同于无知,心有偏向办事就不能专诚,分心二用就会陷入迷惑的境地。

15《荀子?议兵》:弓矢不调,则羿不能中微;六马不和,则造父不能以致远。

【释义】 如果弓和箭不能协调,即使是善射的后羿也不能命中微小的目标;拉车的马如果不同心协力,即使善于驾车的造父也走不了多远。

16《荀于?成相》不知戒,后必有,恨复遂过不肯悔,谗夫多进。

【释义】 犯了错误以后不知道警惕,以后必然还要重犯错误;拒绝规劝,坚持错误不肯悔改,必然会让进谗言的人钻空子。

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17《荀子?儒效》不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行之而止矣。

【释义】 没有听到不如听到,听到不如见到,见到不如理解,理解不如去实行。

18《荀子?修身》:良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。

【释义】 一个好的农民,并不会因为遇到水旱等自然灾害,就不去耕种土地;一个好的商人,并不会因为一时的亏损,就不再搞经营;一个有远大志向的人,并不会因为贫穷,就放松对自己的严格要求儒家的人生智慧有哪些,松懈自己的斗志,放弃自己的理想追求。

19《荀子?不苟》:君子养心莫善于诚,至诚则无他事矣。

【释义】 君子陶冶思想性情,提高自己的道德修养,没有什么比真诚更重要的了。做到了真诚,也就没有其他的事情了。

20《荀子?劝学》:青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。

【释义】 青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深;冰是水凝结而成,但比水更冷。

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