西安关中民俗艺术博物院践行“一个博物院就是一所大学校”

西安关中民俗艺术博物院践行“一个博物院就是一所大学校”

日前，陕西省教育厅等部门印发关于推进中小学生研学旅行的实施意见，提出将“研学旅行”纳入小学教育教学计划。和中学。

对于“教育圈”的人来说，考察旅行不再是一个新词。顾名思义，考察团是学校根据地域特点、学生年龄特点和各学科教学内容的需要组织的。走出校园，开阔眼界，丰富知识，在不同于往常的生活中，可谓是边玩边学，边玩边学。

除了“教育圈”，文化和缪斯行业的博物馆也不少。研学之旅之风吹起后，各大博物馆也纷纷“大展身手”关中民俗艺术博物院，将中小学生研学之旅作为博物馆社会教育活动的重点项目。位于西安市长安区五台镇的西安关中民俗艺术馆，以丰富多彩的研究活动，将躺在书页上的立体文化带入了鲜活的生命……

西安关中民俗艺术馆

实践“博物馆就是大学”

关中民俗艺术馆位于秦岭北麓、南五台山脚下的终南山世界地质公园中心地带关中民俗艺术博物院，隋唐佛教圣地。是一项以民间文化遗产抢救、保护、研究和展示为重点的大型文化旅游项目。博物馆突出明清园林建筑风格，规划建设各具特色的功能区：民俗文化展示区、古镇游览区、非物质文化遗产示范区、民俗文化研究中心。经过30多年的筹备和建设，周、秦、汉、唐以来历代石雕、木雕、砖雕33600余件（套），以及人们生产的各种遗物，生活、民俗、名家字画得到抢救和保护。关中地区几千年来多民族生存和文化交流融合的历史见证，已成为民族文化的基因库和标本库。

作为省市重点建设项目、省级爱国主义教育基地、省中小学生综合教育实践基地、国家AAAA级旅游景区，关中民俗艺术馆深入学习了解习近平总书记在陕西考察。博物馆以“大校”精神，充分发挥自身在收藏、展示、宣传等方面的优势，联合开展“我们的节日”、“文物造福人民，百万少年进馆”、“中国少年”与教育部门和机构，“汉唐之旅”、“传承文化印记，关注人文生态”、“国学好孩子”等爱国主义教育主题活动，弘扬优秀历史文化、传统文化、红色文化为核心，深受中小学生的喜爱。最喜欢的。

学生参观关中民俗博物馆

“学生亲眼目睹古物，真切地感受到历史的触动，亲手制作民间工艺品。这种发自内心的经历，将铭刻在他们青春最美好的回忆中。”关中民俗艺术馆创始人兼馆长王永超表示，开展研学旅行活动，就是让同学们通过观察存在于眼前的物质和非物质文化遗产，感知中华优秀传统文化的魅力，从而达到很好的补水教育效果。 .

研学旅行坚持“量身定做”

走进占地500亩的博物馆，就像走进一所了解民俗、传承优秀文化的大学校；有历史和文化的教室；纵观周、秦、汉、唐以来的石雕、木雕、砖雕和人们的生产、生活、风俗等文物4万余件（套），犹如翻阅了成册的民间艺术遗产。课本……在优秀的民俗文化导师的带领下，一群群的学生走进了关中民俗艺术馆的大学校。

据了解，为了让学生“了解”历史文化，关中民俗艺术馆围绕中小学生研学游的理念整合资源，制定了针对不同年龄段的接待流程，组织教育系统和文化博物馆专家。经过反复讨论和修改，形成了高中、初中、小学不同版本的解释词，针对不同年龄段的学生采用了不同的解释方案。 “孩子知道车要停在停车场或停车位，古人骑马呢？会不会有专门的‘马停车场’？马不会乱跑吗？这得从这些眼前的石刻马壮讲的……”对于小学生来说，讲师的话会简单易懂，生动有趣；对于年龄较大的初中生和高中生，讲师的讲解会在思考的基础上变得有趣：“被称为‘兵马俑’的拴马桩有什么实用价值和意义，‘八长安名胜，《广千雨侯》体现了怎样的家风……”据关中民俗艺术馆工作人员介绍，不同的研究课程是为学生“量身定做”的西安关中民俗艺术博物院践行“一个博物院就是一所大学校”，“收到的反馈”也不同。 “小学生多主动回答老师引导的问题，中学生不时主动提出一些有趣的问题。”

学生们尝试通过模仿教职工的方法来发展自己的技能

学生上台向老艺人学唱华阴老曲

如果说丰富多彩的游学让求知欲强的学生受益，那么参与感强的体验项目让活泼好动的中小学生开心。据了解关中民俗艺术博物院，关中民俗艺术馆的考察学习之旅不仅仅是“我叫你听，你问我答”，而是让学生在讲解之余，互动体验西安关中民俗艺术博物院践行“一个博物院就是一所大学校”，感受传统文化。 “感人”的历史：现场学唱非物质文化遗产项目《华阴老调》，亲手制作木版年画拓片、织卐字绣、剪五瓣花……

领悟传统文化的精神之旅

“听说西安有个大型的民俗艺术馆，今天终于有机会参观了，好开心！” 3月23日，西安市新城区后宰门小学500余名小学生走进关中民俗艺术馆展开调研之旅。活动中，一名扎着马尾大眼睛的三年级六班小学生表达了大家的心声。仰望巍峨的赵家门塔，仰望形态各异、高低不一的搭马桩阵，还有距今约2000年的汉画石像，还有琳琅满目的兵器、铁铃、婚俗等展厅，度量衡等等。啧啧啧啧惊叹。拓片、编织中国结、华阴老调教、学、唱的体验，让小学生们大开眼界，大饱眼福，一展身手。

这不是第一批进入关中民间美术馆的学生，也不是最后一批。前后，包括西安科技大学附中、上吉路小学、高新第二小学、东莞市南街小学、爱知中学等众多学生。有一次我走进这个“大学校”，丰富的历史文化和有趣的研究课程让我赞叹不已。

“一次学习活动让我上了生动的历史课、民俗课、文化课。” 3月29日参加游学的西安爱知中学二年级学生郑益田说，当他看到祖先发明创造的古老生产工具和生活用具被活生生地摆在自己面前时，他感受到一代又一代研究、保护、创新发展的文明成果、民风民俗在不同的载体中保存至今，令他十分震惊，“这一切都值得我们花时间。珍惜学习，发扬光大。” ”

我们来张合影

不只是学生喜欢研究旅行。不少家长和老师也对民艺馆考察考察的细节赞不绝口。西安市新城区后宰门小学三年级8班家长代表曹晓芹说，起初她以为这次研学之旅只是一次普通的春游，没想到博物馆非常专业和敬业。根据小学生的特点，用通俗易懂的语言把简单的事情解释清楚。阐释中华优秀传统文化和民俗风情，“在无声中领悟传统文化，真是一场精神之旅。”

此外，西安市未央区洋山寨小学三年级一班的孟昭老师也坦言，游学造就了只能想象的书本知识和触不可及的电影电视印象直观呈现，形象生动。 “这不仅对学生来说是一次难得的课外教育体验，对老师来说也是一次很好的学习体验机会。”

文琳，记者赵正耀