当写华夏文明源远流长、光辉灿烂的传承与使命担忧(图)

当写华夏文明源远流长、光辉灿烂的传承与使命担忧(图)

当写这个标题时我的心情是带着沉重的，这个是由两方面构成，一方面是为华夏文明传承使命担忧，另一个方面是西方文化入侵忧心。

华夏文明源远流长、光辉灿烂这个是毋庸置疑，从三皇五帝到秦汉三国晋，再到唐宋元明清，文化传承从未中断。直到近代，西方大炮轰开国门，惊醒国人，在有识之士高声呐喊中慢慢觉醒。西方先进的经济体系和军事装备的冲击下，显现出文明古国经济体系和军事装备的落后，于是一些人站出来开始学习西方，更有一些人在学习西方的同时开始怀疑华夏经济和军事，甚至开始怀疑华夏文明。轰轰烈烈的改革声中，渐渐地开始有些人站出来几乎全盘否定华夏文明，我们所熟悉的鲁迅先生也是抱否定的态度，更何况其他人。在民族危亡的历史危急时刻，开始提倡消除汉字，用字母代替汉字（越南就是改用字母代替汉字）,想想都是非常可怕的事，但在那个时代人们应对西方整体冲击显现出无所适从也是情有可原。

三皇五帝

鸦片战争不仅仅敲开了文明古国的门西方文化入侵，更是带来了西方全方面的侵略西方文化入侵，华夏文明在西方全面侵略中慢慢觉醒，在万分艰难中救亡图存，万幸在千万万华夏儿女的艰苦奋斗下实现了华夏文明的传承。如果说相比华夏文明是幸运的，那么美洲和澳洲就没有那么幸运了。华夏文明经历近代浴火重生当写华夏文明源远流长、光辉灿烂的传承与使命担忧(图)，更显其光辉灿烂。而美洲与澳洲土著文明已经亡国灭种，没有自己的国家失去自己的文化，何其悲哀!

鸦片战争

西方全面侵略，杀人掠地，最终目的是灭你种亡你国，只要有机会绝不放过，而不是与你共存当写华夏文明源远流长、光辉灿烂的传承与使命担忧(图)，美洲澳洲就是例子。而另一个例子便是华夏文明，西方亡我华夏灭我亚洲人种计划以失败告终，但不要忘记，西方文明与华夏文明终有一战，这是无可避免的，而且这场战争一直都在持续着，只是换了一个方式罢了，而且这个方式是不讲道德，无所不用其极的。从文化输入开始丑化、恶意中伤华夏文明，伤痕文学、诺贝尔奖文学奖、模特大赛奖（找一个丑陋的国人当工具）、某某电影奖等等西方文化入侵，无不透露出对华夏文明的恶意攻击。再到入侵华夏教育系统，娘炮文化、黄金大米（转基因食品用学生做实验）、扭曲学生价值观、歪曲学生人生观等等，这些只是西方文化侵略的冰山一角，而清醒的国人确不多，更趋之若鹜、奉若神明、崇洋媚外，难道不值得警惕吗？

印第安人的血泪史

从哥伦布发现新大陆开始，印第安人的血泪史便开始了，在毫无人性的屠杀下，数以千万的人死于西方的文明之下。用掠夺的财富包装一个个英雄，一个个先进的文明，来提升西方文化的含金量，来掩盖西方文明劣势，来提升西方文明的优越感。其实西方所谓的先进与优越，有许多在更早的时候已经被掌握，只是西方文明用强盗逻辑抢先占个位显得更高罢了。但不可否认，这种拙劣的方法是有很好的效果，比如我们教育孩子让孩子们知道了“哥伦布”是伟大的航海家而不是伟大的海盗。而当我们问孩子“郑和”是谁，做什么贡献，也不知道有几个孩子能全面回答。再比如我们教育孩子“贝多芬”是著名音乐家，如果问一下孩子我们中国古代有哪些著名音乐家作品有哪些，有几个人能回答？这也只是冰山一角，这种文化入侵是成功的，但对于被入侵者是悲哀的。

当然一个民族，一个文明是不可能一直保持先进，一直保持优势，这种文明进程犹如逆水行舟，不进则退，而当今我们应该学习世界先进事物的同时也更应该熟悉自己的文化。

最后，写此文章估计许多人说我杞人忧天，但愿如此吧！