余开亮儒家的生态智慧阅读答案 2015年吉林省四平市高三下学期语文4月月考试卷
余开亮儒家的生态智慧阅读答案 2015年吉林省四平市高三下学期语文4月月考试卷
吉林省四平市高三下学期语文4月月考试卷
姓名:班级:成绩:
一、 选择题 (共1题;共6分)
1. (6分) 下列各句中余开亮儒家的生态智慧阅读答案,表意明确,没有语病的一句是( )
A . 镇咳吐痰片,它里面的成分是远志、桔梗、贝母、***化铵等配置而成。
B . 阐明、发现大自然和人类社会的发展归律,关键不在于个人身份,而在于以实事求是的态度和慎思明辨的求知方法去探索。
C . 1999—2011年间余开亮儒家的生态智慧阅读答案,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率低和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。
D . 改善民生是我国经济发展的根本目的,我们只有着力保障和改善民生,才能使经济发展有持久动力,使社会进步有牢固基础,使国家长治久安。
二、 现代文阅读 (共3题;共27分)
2. (6分) (2020高一下·咸阳月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
生态美学以建设世界万物宜居、美好的生存家园为研究出发点,以包括人在内的自然环境整体为研究对象,倡导一种人与自然环境之间的生态和谐与生命互动。在生态美学看来余开亮儒家的生态智慧阅读答案,自然存在的环境本身就具有“全美”价值,而实现人与自然生态的平衡与连续性就是美,反之就是丑。所以,人类的活动既不应以自我中心为原则来实现对自然环境的无休止掠夺,也不应以主观审美趣味来随意破坏、改造自然,而应在尊重自然环境的存在价值基础上,遵守自然生态规律来进行活动。以儒家为代表的中国传统文化就极为注重天时、地利、人和的息息相通,休戚与共,有着丰富的生态智慧与人类命运共同体意识。
荀子云:“故天之所覆,地之所载,莫不尽其美、致其用,上以饰贤良、下以养百姓而安乐之。”人类生存的自然生态环境在儒家哲学中往往是以“天”或“天地”观念来进行阐发的。“天”在儒家哲学中具有多重意义,如冯友兰曾把中国哲学中的“天”分为物质之天、主宰之天、命运之天、自然之天、义理之天等诸义。不过,中国先秦哲学的一个转变即在于对主宰之天、命运之天进行了哲理化,把“天”与最高本体——“道”结合,形成了以自然之天与义理之天相贯通的天道观。“天道观”的出现表明了一种理性精神的确立余开亮儒家的生态智慧阅读答案 2015年吉林省四平市高三下学期语文4月月考试卷,意味着中国哲学从先秦开始就主要是以一种哲学智慧而非宗教信仰的方式来把握内在生命与外在生存环境的连续性体验。要求人去敬守天道、遵循天道而不是去僭越天道、乖违天道,这意味着古人是以自觉的理论反思意识来处理人与环境的关系问题。
孔子云:“天何言哉?四时行焉,百物生焉,天何言哉?”“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”孔子一方面把“天”视为了万物生命所出的根源,另一方面又提出了人应当对“天”有着一种敬畏的态度。儒家天道观中所涵摄的自然之天与道德义理之天的融通,将生态伦理、道德意识渗入对天地自然的认知当中。这就表明,中国古代儒家哲学的“天”或“天地”除了今天的自然界意义外,还赋予了“天地”一种至诚悠远、博厚高明的精神含义。在儒家看来,正是有了“天无私覆,地无私载,日月无私照”的至上良善,自然万物才得以获得自身的存在。这种精神含义是与古人所共识的万物同出于天道生成的天人一体观念紧密关联的,因而是精神反思性的,是道德律令式的。
“君子敬以直内,义以方外。”“天地”这种神圣性功能使得人在自然环境面前能保持谦卑恭敬的姿态,以感恩天地馈赠衣食的心态来面对自然。后世儒者与帝王都是在这种对“天”的敬畏中进行着各种祭祀天地的礼仪活动。“以天地为本”“参赞天地之化育”等观念都成为儒家谋求天人合一的精神活动与实践活动的指导原则。“天地合而后万物兴。”在儒家看来,只有在与天地万物、外在环境相亲相爱的关系中,包括人自身在内的万物生命才能得到繁荣昌盛。今天生态危机的出现,很大程度上就是人类对自然资源、自然环境毫无敬畏之心,肆意攫取与过度开发,从而破坏了天地自身的平衡稳定与和合创生。“敬则不逐物,亦不遗物。”所以,重提儒家对天地万物、对自然环境的敬畏之心余开亮儒家的生态智慧阅读答案 2015年吉林省四平市高三下学期语文4月月考试卷,对营造美好家园、美好生态环境是极有意义的。
(摘编自余开亮《儒家的生态智慧与美好家园建设》)
(1) 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A . 生态美学认为自然存在的环境具有“全美”价值,人与自然生态的不平衡是丑恶的现象。
B . 儒家思想有着丰富的生态智慧与人类命运共同体意识,讲求人与自然息息相通,休戚与共。
C . 先秦哲学把“天”与最高本体一“道”结合,形成天道观,较之儒家哲学有明显的进步。
D . 敬守天道、遵循天道,万物同出于天道,天人一体的观点都不属于宗教信仰的方式、思想。
(2) 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A . 文章采用先总后分的结构,论证儒家对自然的敬畏之心对营
随便看看
- 2024-05-03春秋战国时期的儒术是如何被独尊起来的?
- 2024-05-03:儒家是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成
- 2024-05-03楼宇烈:儒家所讲的文化修养,首先是文化知识的提高
- 2024-05-03(李向东)孔子的“仁”与“道德原则”
- 2024-05-03《宗法之礼播报》之礼乐制度与周礼
- 2024-05-03儒家文化的核心思想是仁、义、礼、智、信
- 2024-05-02(知识点)儒家、法家、道家、墨家的代表人物和思想
- 2024-05-02:礼不下庶人,其次务施报
- 2024-05-02南怀瑾老师:儒家所讲的修养文化修养,首先是文化知识的提高
- 2024-05-01(荐读)10个佛家智慧要点,一起来精进!
- 2024-04-3010个智慧心语,一起来品读,开悟,修行
- 2024-04-30探寻生死之间的哲学:周国平与佛教的不解之缘
- 2024-04-30西方学者为何也高评苏轼?专访四川轻化工大学副院长、教授万燚
- 2024-04-29佛家的智慧就是哲学 春色无高下,花枝自短长,蔷薇和玫瑰怎么能比较?
- 2024-04-29南怀瑾老师:佛教是宗教,亦是哲学?什么是真?
- 2024-04-29世间善法,说到极处,止于至善,无不是教人无私无欲天下为公
- 2024-04-29范明静:佛教精神的独特的“心物观”
- 2024-04-282019年儒家思想和哲学范文生于七十年代的人
- 2024-04-28成绩论文题目:马克思主义基本原理浅谈儒家哲学
- 2024-04-27专练四十五“百家争鸣”和儒家思想的形成