几个家长与孩子在家互动的基本原则-乐题库

几个家长与孩子在家互动的基本原则-乐题库

因为担心孩子学“哑英语”，只能写不能用，所以很多家长会尽量在家中用英语与孩子互动：

“你今天在英语课上学了什么单词？” “要不要给爸爸妈妈唱一首英文歌？” “这个用英语怎么说？” …

虽然这是让孩子多说英语的一种方式，但这样的互动对孩子帮助不大，甚至可能让孩子失去学习英语的兴趣！

也许这个时候，有些家长不高兴了。 “那我们应该如何与孩子互动来帮助他们呢？”

今天小怡就和家长分享一些在家中亲子互动的基本原则，供大家参考。

01

请尝试用英语提问

通常，当父母问孩子“这个杯子用英语怎么说？”时，孩子们也会给出“这是一个杯子”的答案。这样，孩子在学习英语的过程中很容易养成“汉译英”的思维习惯，不可能建立英语思维。

什么是英语思维？

意思是能够以英语为母语的人的反应方式去思考——遇到事物时，第一反应就是直接理解成英语，用英语组织的方式表达出来，没有任何转换（翻译）两种语言之间的过程。

例如，当一个孩子看到一只蝴蝶飞翔时，他脑海中直接想到的不是先想到“蝴蝶”，然后将“蝴蝶”这个词翻译到他的脑海中，然后再说一遍。

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要培养孩子的英语思维，家长应该多用英语与孩子交流，比如：

-这是什么？ （指着杯子）

-这是一个杯子。

对于学龄前儿童，问答模式 - 这是/那/它是什么？ -This/That/It is a……是学习过程中最常见的。通过这样的互动生活小妙招英文怎么写，孩子们不仅可以加深对这个句子结构的认知，还可以扩大词汇量。

02

鼓励孩子写完整的句子

除了家长尽量用英语提问外，我们也鼓励孩子用完整的句子来回答，而不是只跳出几个名词。形成完整的表达方式也是加强英语思维的一种方式。

在益贝乐少儿英语课上，老师坚持鼓励孩子用英语表达时使用整句输出。 “这是一辆车”之间的细微差别。和“汽车”。对孩子以后学习更难的句型也很有帮助。

在今年Ele STAR英语畅想季的舞台上，我们看到北京亚运村中心的Rain能够在舞台上自由发挥自己的英语才能，这与易蓓乐和孩子们的家长们是一致的' 长期鼓励孩子整句的输出。形影不离。

03

科学纠正孩子的错误

当然，孩子在与父母互动的过程中，难免会出现一些表达错误。当孩子犯错时，父母应该怎么做？

家长在指出孩子的错误时必须掌握科学的方法。强矫正不如科学指导。面对孩子的错误，家长应该多用问题，慢慢改正孩子的问题。

一方面可以鼓励孩子重新思考，另一方面可以帮助孩子建立自信心。没有孩子愿意不断被否定，因此更重要的是鼓励孩子思考并找到正确的答案，并给予孩子积极的肯定。

04

根据孩子的兴趣寻找话题

在生活中和孩子说英语时，小易建议家长尝试从孩子熟悉或感兴趣的话题开始，然后逐渐过渡到其他生活场景。

毕竟生活小妙招英文怎么写，孩子很难从母语环境翻译成非母语。如果父母一开始就问孩子难的问题几个家长与孩子在家互动的基本原则-乐题库，或者问的问题根本没有引起孩子的好奇心，很可能会影响孩子的学习兴趣，甚至产生对英语的抵触感。

如果孩子可以就自己感兴趣的话题自由交流，以后再接触不熟悉的话题几个家长与孩子在家互动的基本原则-乐题库，就不会感到矛盾或害怕说话。

05

使交流的内容情境化

我们常说的“情景化”，是指尽量让孩子在生活的实际场景中说英语，而不是刻意创造说英语的机会。例如，在家庭聚会时生活小妙招英文怎么写，让孩子在全家人面前展示几句英语。不要让您的孩子重温我们小时候被表演支配的恐惧。

其实，父母在生活中与孩子互动，往往可以取得更好的成绩。例如，当他们吃饭时，当他们问孩子“你最喜欢哪种食物？”时。进入语境，你不会觉得学英语难、无聊，可以在真实情境中锻炼自己的表达能力。

06

家庭互动侧重于巩固知识

最后，小义还是要提醒家长们，生活中和孩子用英语交流的目的，不是教孩子新知识，而是巩固课堂上学到的知识。

如果父母一味地给孩子灌输新知识，看似孩子在短时间内可以掌握很多词汇，但对孩子的系统学习没有实质性帮助，而且很容易忘记。因此，家长在与孩子互动时，一定要多带出孩子在课堂上接触到的英语话题。

另外，带孩子通过现实生活场景来巩固和复习，显然比长时间围着书本学习更有趣、更有效。至于很多家长担心的口音问题，我们之前的文章（英式口音？美式口音？选择哪种口音进行英语启蒙？孩子表达和交流流利，口音不影响孩子的流利度。

只要遵循这些原则，在家中与孩子用英语交流会更有意义！要培养孩子自信说话，集体课堂活动和点对点交流也少不了，家校合作的效果会更好！返回搜狐，查看更多