儒家优秀传统文化在大学生思想政治教育中汲取营养

儒家优秀传统文化在大学生思想政治教育中汲取营养

【摘要】：中华优秀传统文化是历经五千年积淀的文化精华,其中以儒家文化最为典型儒家智慧梁涛,儒家优秀传统文化中所体现的哲学智慧,蕴含的道德理念以及展现的精神品质仍具有深远的影响和丰富的价值,仍值得当代人们继承发扬。而大学生思想政治教育作为一项铸魂育人的伟大工程,其目的包含培育大学生高尚的道德情操,塑造健康良好的人格以及促进德智体美劳的全面发展。面对当前新形势儒家智慧梁涛,从儒家优秀传统文化中汲取营养已成为主要途径。儒家优秀传统文化不仅能提供丰富的思想资源,助推实现育人目标;而且能够使大学生坚定文化自信与爱国情怀,培育诚实守信,仁礼并重的道德理念和自强不息,积极进取的精神品质。因此,开展本课题研究,对深化儒家优秀传统文化在大学生思想政治教育目标、内容、方式上的作用,具有一定的针对性。本课题是建立在现有研究成果基础之上的,主要采用文献综述法,理论联系实际法,实证研究法相融合的方法进行研究,通过选取五所陕西高校的大学生进行问卷调查,主要调查大学生对儒家优秀传统文化的掌握情况,以及融入大学生思想政治教育后所发挥的作用,实际成效及出现的问题,并运用教育学,心理学相关理论进行分析研究。调查结果表明,大多数学生对儒家优秀传统文化的价值、作用持认同态度,认为高校应加强对儒家传统文化教育活动;当然,调查结果也显示了当前儒家优秀传统文化融入大学生思政工作在内容认知,手段方式等方面需要不断完善。本文基于新时代下中国的国情,以及儒家优秀传统文化自身的独特性,并在明确方向性原则,坚定历史主义原则,坚持渗透性原则的基础上对二者相融合的工作提出新要求:第一儒家智慧梁涛,通过构建合理的儒家传统文化课程体系,科学规划有儒家文化特色的思政课理论教材儒家优秀传统文化在大学生思想政治教育中汲取营养,大力推进儒家优秀传统文化融入大学生思想政治课堂中;第二,采取合理适度的课堂讲授方式,加之丰富多彩的儒家传统文化活动,使学生手脑融合,知行合一;第三,重视环境对大学生人格塑造的重要作用儒家优秀传统文化在大学生思想政治教育中汲取营养,营造具有儒家优秀文化气息的社会,家庭,学校三位一体的育人格局;第四,利用互联网优势,创新传播方式,更加贴近大学生学习生活。