浅谈孔子在论语中的形象主题相关的10篇毕业论文文献

浅谈孔子论语中的形象主题相关的10篇毕业论文文献

本文是10篇与《论语》中孔子形象相关的毕业论文,其中期刊论文5篇,学位论文5篇。

1.【期刊论文】论论语中的孔子形象

期刊:启蒙:教育教学版| 2021 年第 005 期

摘要:作为中国的文化符号之一,孔子的形象经历了千百年的洗涤和重塑,才产生了我们现在所接触的孔子。而《论语》带给我们的是一个直观的、未经雕琢的孔子中国哲学简史论文儒家,除了脚下堆积的祭坛,孔子在《论语》中呈现的是一个真实的人。本文重点介绍我读完《论语》后提取的孔子的四个形象:善于教书的老师、严于律己的谦谦君子、被才艺低估的政治家、有真情实感的可爱老人。气质。

关键词:孔子形象;老师;政治家;绅士;纯洁的心

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2.【期刊论文】“原孔子”与“史家孔子”形象的高度重叠——《论语》与《论语》孔子形象对比研究《左传》

期刊:《怀化大学学报》| 2017年第009期

摘要:《论语》是先秦经典中构建孔子形象的原文。 《论语》中的孔子也是“原版孔子”浅谈孔子在论语中的形象主题相关的10篇毕业论文文献,而其他大多数先秦文献都构建了经过改造、重构甚至重构的孔子形象。 《论语》作为哲学论文所呈现的孔子形象,是孔子作为儒家精神的化身和载体,是“哲学的孔子”;作为一部历史著作,《左传》中所呈现的孔子形象是为“史家的孔子”而写的,《左传》和《论语》中的孔子言行往往可以相互印证。两人在议事方式上既遵守了“议而不议”的儒家家规浅谈孔子在论语中的形象主题相关的10篇毕业论文文献,又以议事方式呈现孔子。意象也高度重叠,都是儒家大德遵守儒家礼节的形象。

关键词:孔子形象;论语;坐转; 《原孔子》; 《史家孔子》

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3.[期刊论文]林语堂《论语》英译中的传播学与孔子形象研究

期刊:《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 | 2014年第004期

摘要:本文从传播的角度解读林语堂《孔子的智慧》中的儒学传播策略。在翻译中,林语堂尊重西方人的思维方式和阅读习惯,尽最大努力弥合中西文化鸿沟。从内容安排、文化对比、文风等方面,他填补了《论语》原文与孔子真实完整形象之间的空白。达到了向西方人传播孔子形象的目的,取得了良好的效果。

关键词:传播学;林语堂;论语

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4.【期刊论文】五彩圣人--论论语中的孔子形象

期刊:《中学语文(晚十年·大中文论坛)》 | 2014 年第 001 期

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5.【期刊论文】论语中的孔子形象:不忘初心的追梦人

期刊:《沉阳农业大学学报(社会科学版)》| 2012年第005期

摘要:作为学霸之一中国哲学简史论文儒家,他在书中写道:他出生在一个时代中国哲学简史论文儒家,却关心这个世界;他在和之后;他有偏见,但是;他在他的,但全心全意。言和的拥有我们,生命的价值,自我的和。在他的之后。一言以蔽之,作为一个,一个和一个,以他和道德,拥有两年前的世界并造就了这个世界。%孔子是中国传统文化的主要代表。 《论语》中的孔子形象展现了孔子的本色:生于乱世,胸怀天下;渴望学习,学习成功;不分教,为师,游为师。孔子言行中的普世价值因素,着眼于人生价值、人的修养和人格的提升。孔子痴迷于寻求实现理想的可能性,他将思想家、政治家和教育家的品格和智慧贡献给了世界,展现了2000多年前中华文明的丰富内涵。

关键词:孔子;论语;儒家文化;人生价值

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6.【学位论文】《庄子》中的孔子形象研究

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 封面
 声明
 中文摘要
 英文摘要
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 第1章 引言
 第2章 《庄子》文本与《庄子》中孔子形象研究史
        2.1《庄子》文本问题

        2.2《庄子》中的孔子形象研究现状
            2.2.1.对庄子与孔子一脉关系的看法
            2.2.2.对《庄子》中孔子形象的理解
 第3章 《庄子》中的孔子形象
        3.1《内篇》中的孔子形象
        3.2《外篇》中的孔子形象
        3.3《杂篇》中的孔子形象
 第4章 由《庄子》中的孔子形象而思
 第5章 结语
 参考文献
 致谢

参考书目

学科:中国哲学

授予学位:硕士

年份:2020

文字语言:中文

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7.【学位论文】孔子学院在国家形象传播中的作用研究

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 封面
 摘要
 英文摘要
 目录
 绪论
 第一节课题研究的目的和意义
 第二节国内外同类课题研究现状及发展趋势
 一、国内研究现状
 二、国外研究现状
 第一章孔子学院与国家形象传播
 第一节国家形象传播探析
 一、国家形象的概念界定
 二、中国国家形象传播现状
 第二节孔子学院的定位及任务
 一、孔子学院在国家形象传播中的定位

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二、现阶段孔子学院在国家形象传播中的任务 第三节孔子学院的发展现状 一、以泰国孔子学院的发展历程为例 二、问卷调查海外学生及汉语教师志愿者对孔子学院的看法 本章小结 第二章孔子学院塑造国家形象的路径 第一节孔子学院向全球输出汉语教育和中华文化 一、输出汉语教育 二、传播中华优秀文化 第二节、在国际传播中作为对外宣传的渠道 一、讲好中国故事,传播好声音 二、公共外交上的有效平台 第三节孔子学院中的人际传播与大众传播 一、孔子学院人际传播的优势 二、人际传播与大众传媒的互动 本章小结 第三章孔子学院塑造的中国形象及遇到的挑战 一、孔子学院体现中国大国崛起的形象 二、孔子学院展露中国联通互惠的形象 三、孔子学院展现中国和平友好的形象 四、孔子学院彰显中国文化自信的形象 第二节孔院自身发展的局限 一、发展过快、传播效果难保证 二、汉语教师群体流动性大 三、传播的中国形象较为单一 第三节西方国家对意识形态输出的过敏 一、西方媒介的偏见 二、社会心理学中的刻板印象 本章小结 第四章更好地发挥孔子学院在中国国家形象传播中的作用 第一节孔子学院与新闻传播的四大功能 第二节加强孔子学院的自身建设 一、重视传播质量而非建设数量 三、全面利用互联网+传播

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第三节克服传播隔阂拓宽共通意义空间 一、既注重自身特性,也立足发展共性 二、缓和意识形态交流隔阂 本章小结 结语 附录 参考文献 致谢 声明

参考书目

学科:新闻与传播

授予学位:硕士

年份:2020

文字语言:中文

类别:新闻学、新闻学

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8.【论文】早期儒家经典中的孔子形象——以论语为中心

目录

 摘要
 英文摘要
 目录
 绪论
 第一章 《论语》中的孔子形象
 第一节 聪明的学者
 一、学而不厌
 二、敏而好学
 第二节 有趣的师者
 一、有教无类
 二、因材施教
 第二章 《论语》中孔子形象的丰富性
 第一节 孔子之志
 一、仁人
 二、志士
 第二节 孔子之勇

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一、“矛盾”的勇士 二、“莽撞”的勇士 第三节 孔子之怨 一、怨时怨世 二、怨君怨人 第三章 《孟子》中的孔子形象概述 第一节 圣人孔子的形成 第二节 对孔子形象的改造 第四章 其他先秦典籍中的孔子形象概述 第一节 《礼记》书中的孔子形象 第二节 《庄子》中的孔子形象概述 结语 参考文献 致谢 声明

参考书目

学科:中国古代文学

授予学位:硕士

年份:2013

文字语言:中文

中图类别:孔子(孔子,公元前551-479)

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9.[学位论文]《论语》中孔子教师形象研究

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 封面
 文摘
 英文文摘
 声明
 引言
 第一章孔子真实的教师形象
 第一节孔子的家世
 第二节具有实事求是、诲人不倦教学态度的师长
 第三节运用因材施教、愤悱启发教学方法的智者
 第四节注重素质教育、拥有教书育人教育理念的教育家

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第五节幽默风趣、拥有温而厉性格特点的长者 第六节一生恓恓惶惶但锲而不舍顽强从教的奋斗者 第二章孔子真实教师形象的殒灭及其影响和还原 第一节孔子真实教师形象的殒灭 第二节殒灭的影响 第三节余论:还原孔子真实教师形象的必要性 结语 注释 参考文献 致谢 攻读学位期间发表的学术论文:

参考书目

学科:中国古代文学

授予学位:硕士

年份:2008

文字语言:中文

中国图片分类:孔子(孔子,公元前551-479);古代文学(~1840)

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10.【学位论文】论语中的孔子形象

目录

 封面
 文摘
 英文文摘
 华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明
 绪论
 第一章孔子人物形象分析
 第二章《论语》中人物形象的表现手法
 结论
 参考文献

参考书目

学科:中国古代文学

授予学位:硕士

年份:2006

文字语言:中文

中国图片分类:孔子(孔子,公元前551-479);古代文学(~1840)

标签: 孔子论语儒家
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